Kulturelle Bildung

geht davon aus, dass durch die Beschäftigung mit Künsten
und kulturellen Phänomenen unter personaler Anleitung
nachhaltige Bildungsprozesse angeregt werden –
und zwar sowohl auf kognitiver und emotionaler wie auch
auf sozialer Ebene. Sie kann konkret bezogen werden auf
die eigene künstlerische Praxis – rezeptiv und/oder produktiv.
Kulturelle Bildung ist andererseits ganz allgemein
mit der Teilhabe am kulturellen Leben verknüpft.

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